体育教研组会议--关于跑操训练考核新要求

南京市雨花台中学高中大课间跑操

考核及训练方案              

一、考核标准修订解读

总分10分，每天考核反馈。附考核表：

具体标准解读：

1、班级人数：以教务处提供各班级学生总数为准。备注：减去不在校上课和长期病假的学生。短期病假、感冒、发烧、例假、扭伤等不得减去。

2、跑操人数：当天实际到场并跑完2圈的人数。（要减去来了没跑和中途离队人数）

3、出勤率：实际跑操人数除以班级人数。90%及以上：2分，80%-90%：1分，80%以下：0分。

4、集合准时：集合音乐停时到达集合地点：1分。集合音乐停时未到，但是跑操音乐响时到场：0.5分。跑操音乐响时仍未全部到达集合地点：0分

5、集合整齐：集合地点保持队伍整齐安静1分。不整齐或喧哗声大：0.5分。既不整齐又有喧哗声：0分。

6、进场队形：进场队形整齐、紧凑、间距合理、每横排6人对齐：1分。进场队伍松散、不齐、仓促、横排不足6人：0分。

7、口号：有班级口号、整齐、响亮（也可以喊1234）：1分。无口号声：0分。

8、间距：排头拿旗学生与前一个方阵最后一排的距离7-12米（大于2块草坪，小于3块草坪）：1分。明显偏大：0分

9：边线：方阵保持在2条跑道内，两边同学保持跑道线在两脚中间：1分。一边两脚明显在线外： 0.5分。两边都超出线外：0分。

10、横排：跑操过程中横排对齐：0.5分，超过3排不齐：0分。横排间距2脚以内：0.5分。明显大于2脚距离：0分。

11、退场到位：退场保持跑操队退到指定地点，第一个方阵退到图书馆楼下，其他方阵退到前面没有跑步距离为止：1分。前面仍然有距离，退场中途停下、没有退到位：0分。

二、体育课上跑操训练要求：

1、时间：第十五周、十六周体育课训练，根据早晨跑操情况确定后面是否继续训练。

2、体育教师严格按照考核标准训练，利用体育课的准备活动时间训练1—2圈。好的班级训练1圈，差的训练2圈。大概10—20分钟。高二、三年级后面时间按照选项教学上课。高一后面时间按照男女分班正常上课。

体育课上跑操质量责任分工如下：（没课的班主任可以协助训练）

三、早晨跑操质量责任分工：

每个年级2名体育教师负责管理，指导4个评委。从集合、进场、跑操、退场、全程管理，特别是主席台一侧，重点指导跑操方阵边线和间距，以及特别差的班级。具体责任分工如下：

1、高一年级1—6班：卞  明，7—12班：丁翠平

2、高二年级1—6班：丁  锋，7—12班：陆宜军

3、高三年级1—6班：姜黎明，7—12班：周国庆

四、班主任工作

1、提醒学生集合不迟到，督促班长提醒老师不要拖堂，集合音乐一响，直接下楼到集合地点集合，不要在班级门口集合。

2、让学生在集合地点要保持安静，队伍整齐，注意力集中，拿出跑操的精神状态来。否则，集合都松松散散的，随意讲话，不可能跑好的。

3、跑操过程中在队伍的侧后方，随时关注横排、间距和边线，及时调整。

4、选择1名负责任的学生领喊口令，领跑和两边学生要选责任心强的学生控制速度和边线。

5、督促学生退场要跑到位，只要前面有距离就不要停下，特别是有个别班学生退场时脱离队伍去超市，影响后面的学生，容易发生踩踏事故。

五、每学期举行全校跑操评比，对优秀班级和相关体育教师进行奖励。

六、跑操考核管理负责人：潘程程

1、指导学生评委评分。

2、做到客观、公平、公正。

3、统计、整理、发布考核结果。

4、收集班主任建议。

七、关于发布：

1、学校OA平台向教师公布

2、校园公告栏向学生公布

本方案经校长室、部分班主任、体育组共同制定，下周执行。